Pré-requis :

Faire partie du public cible : être professionnel de santé, ou professionnel des métiers sanitaires et sociaux, et être en contact avec les femmes enceintes et allaitantes et en situation de les conseiller et orienter

Certificat délivré :

• pour le présentiel :
  • attestation de participation à un programme de formation continue

• pour la classe virtuelle :
  • attestation de participation à une FOAD

Modalités et délais d’accès : 

• sessions en classe virtuelle via l’outil ZOOM :
  • 03-04 et 17-18 juin 2026 13h à 17h et de 18h à 21h30 via l’outil Zoom
  • cette date ne vous convient pas ? Contactez-nous

sessions en présentiel :

• pas de session prévue en 2025 à ce jour
• Pourtant, ça vous tente ? Contactez-nous

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : 

Vous êtes en situation de handicap ?

Qu’il soit moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, vous pouvez prendre contact avec Muriel, référent handicap (bienvenue@laitxcellence.com).

Notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l’AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

L’accessibilité aux locaux dans lesquels se déroule la formation, si elle est organisée en présentiel, est garantie pour les personnes à mobilité réduite.

Indicateurs de résultats

Résultats 2024 pour cette formation, établi sur 6 participations (renouvellement récent du programme)

Taux de retour des enquêtes de 100%

• Taux de satisfaction global 100%
• Satisfaction concernant :
  • L’atteinte des objectifs : 100%
  • La durée de formation : 97%
  • La taille du groupe : 100%
  • Les apports théoriques : 97%
  • La pertinence des vignettes cliniques : 93%
  • Les apports d’expérience de la formatrice : 100%
  • L’animation : 97%
  • La qualité d’écoute de la formatrice : 100%

• Taux d’abandon et d’interruption en cours de parcours par le stagiaire de 0%

À la question recommanderiez-vous cette formation à un-e collègue : 100% répondent OUI.

Programme 2025

 Objectifs généraux : 

• Connaître et utiliser en pratique clinique les données récentes de la physiopathologie de la lactation, des compétences du nouveau-né et de l’anatomo-physiologie de la succion.
• Aborder les points essentiels des recommandations nationales et internationales (OMS, PNNS) pour les intégrer aux informations délivrées aux parents lors du suivi.
• Adopter, lors du suivi, des valeurs de référence validées et récentes spécifiques à l’allaitement maternel d’une part, à l’alimentation artificielle d’autre part.
• Aider à élaborer et mettre en oeuvre des protocoles et stratégies de résolution des difficultés courantes en suites de couches.
• Intégrer au suivi médical et relationnel : les compétences et la sensorialité néonatales ainsi que les compétences, les besoins et le vécu maternels

Méthodes pédagogiques : 

L’approche alterne abord expositif et, abord inductif grâce à des vignettes cliniques qui permettront ensuite de formaliser la découverte par les apports théoriques. Certains dossiers seront examinés en sous-groupes, ces temps sont suivis de mises en commun avec brainstorming, ce qui permet d’utiliser les tâtonnements et essais pour apprendre.

La méthode choisie est active : cette approche mobilise l’expérience personnelle. Elle sera associée à une formalisation utilisant les méthodes affirmative, interrogative et démonstrative. L’apport cognitif interactif est basé sur les points d’ancrage présents chez les participants, il suscite ou augmente l’envie d’apprendre des stagiaires et s’y adapte au cours de la formation.

Modalités d’évaluation : 

L’évaluation de cette formation ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de formation par un bilan oral et par un questionnaire écrit individuel de satisfaction administré en ligne,
• le deuxième : évaluation de« l’apprentissage » du participant en termes de connaissances/compétences acquises lors de la formation. Ce deuxième volet comprend :
  • une évaluation formative grâce aux interactions directes et permanentes avec le participant,
  • une évaluation sommative de ce niveau effectuée à l’aide d’un questionnaire individuel d’une trentaine de questions variées permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques et des représentations personnelles, il est rempli en fin de formation et administré en ligne. Les résultats du questionnaire sont communiqués dans l’attestation de suivi de la formation.

Tarifs 2025

760 euros en financement personnel (acompte de 250 euros pour l’inscription)

950 euros en financement par l’employeur ou prise en charge FIF-PL

Prises en charge possibles :

• pour les salariés vous pouvez présenter votre demande à votre employeur qui vous indiquera sa décision d’accord de prise en charge ou non,
• pour ceux et celles qui exercent en profession libérale, vous devez vérifier dans un premier temps auprès du FIF-PL les critères de prise en charge pour votre profession.

Pour toutes questions ou besoin d’informations, contactez-moi.